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北师大初中历史七年级下册《第7课 重大发明与科技创新》word教案 (7)

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第 7 课 重大发明与科技创新

教 学课题

第 7 课 重大发明与科技创新

1、通过学*雕版印刷术的发明和唐末印刷业的发展情

况,认识雕版印刷业对世界文明发展的贡献。知道火药的发

明及其在军事上的最初运用。知道赵州桥,以及它的设计者

教 李春;了解赵州桥设计的巧妙之处。

学目标

2、通过认识雕版印刷术和火药的发明对世界文明发展所

起的积极作用,培养民族自信心和自豪感,激发科技精神和

创新意识。通过对赵州桥的学*,体会中国古代劳动人民的

智慧和创造力。



雕版印刷术、火药的发明及其对世界文明发展的贡献。

学重点 赵州桥设计的巧妙之处。

教 学难点

赵州桥的设计原理。

教 学用具

多媒体









教师活动:

学生 活动

复 备栏

一 、导入新课

听歌

展示“神州五号”、“神州六号”发射情 曲,进入

景,反映了什么事件?代表了我国 现代火箭的 新课的学

水*,而火箭这个名词在中国古代就有,那古 *。

代的火箭与现代的火箭有何区别呢?

二、自主质疑

1、唐初,人们从

和 中得到启

自学

示,发明了 。

填空

2、世界上现存最早的有明确时间记载的印

刷品是《

》。

3、 一书中,首次把火药配方记录下

来。 ,开始运于军事。

4、世界上保存完好、最古老的一座单孔大

石桥 ,它是 朝工匠 建造的,它被

誉为



三、交流展示

回答

学生回答上述问题。并完成学*指导的基 并完成问

础史实部分。



四、互动探究

小组

■步骤一:科技篇

合作,在

●说一说:四大发明中哪些是在隋唐时期 预*的基

发明?

础上,共

同完成探

●比一比:雕版印书与毛笔抄写的书相比, 究任务。

有何优点?

观察图片

图一 图二
●说一说:图一时唐代发明的一种武器你 知道它的名字吗?图二这座桥 桥是谁建造的? 这座桥有何优点?
■创新与反思 有人曾说,中国领先世界的技术,从纪元 开始,直到大约公元 1600 年。 ●说一说:隋唐时期中国有哪些领先于世 界的科技成就?它们的发明人是谁?有何意 义?
鲁迅曾这样评价中国的四大发明“外国人 用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神; 外国用罗盘针航海,中国却用它看风 水;外国 用鸦片医病,中国却拿来当饭吃。”
●议一议: 中国领先世界的四大发明为何 在中外会出现不同的结果。你认为怎样才能保 持科技成就在世界上的领先地位呢?
五、矫正反馈 1、下面有关雕版印刷术的论述,不正确的

是:( )

A、唐初人们发明了雕版印刷术

B、唐末市场上出现了交易凭证“印纸 ”

C、用刀在木板上雕刻成凸起的正字即可

制成雕版

D、世界上现在最早的有确切时间记载的

印刷品是 868 年的《金刚经》卷子

2、火药用于军事开始于:( )

完成

A、隋末 B、唐初 C、唐末

D、 检测

宋代

3、世界上最古老的一座石拱桥赵州桥的设

计者是( )

A、李春 B、蔡伦 C、张衡

D、

贾思勰

4、我国四大发明中的哪两项是在隋唐时期

出现的( )

A、造纸术 印刷术 B、印刷术 火



C、指南针 火药 D、造纸术 火



板书设计:

作业布置:完成《伴你学》 教学反思:




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